LATIHAN SOAL KEMUHAMAMDIYAHAN
1.
Apa kepanjangan dari PHIWM?
A. Pedoman Hidup Islami Warga Muslim
B. Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah
C. Pedoman Hidup Ilmiah Warga Muhammadiyah
D. Pedoman Harian Islami Warga Muhammadiyah
Jawaban: B. Pedoman Hidup Islami Warga
Muhammadiyah
2.
PHIWM memberikan panduan kepada warga Muhammadiyah
agar hidup sesuai dengan ajaran apa?
A. Filsafat Barat
B. Peraturan pemerintah
C. Al-Qur'an dan as-Sunnah
D. Tradisi lokal
Jawaban: C. Al-Qur'an dan as-Sunnah
3.
Siapakah yang bertanggung jawab atas
keberlangsungan persyarikatan Muhammadiyah?
A. Para ulama
B. Pimpinan pusat Muhammadiyah
C. Semua warga Muhammadiyah
D. Pemerintah
Jawaban: C. Semua warga Muhammadiyah
4.
Apa cita-cita ideal Muhammadiyah sebagai gerakan
Islam?
A. Mewujudkan masyarakat yang kaya raya
B. Mewujudkan masyarakat Islam yang sebenar-benarnya
C. Mendirikan kekuasaan politik di Indonesia
D. Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi
Jawaban: B. Mewujudkan masyarakat Islam
yang sebenar-benarnya
5.
Contoh penerapan PHIWM yang dilakukan oleh Ahmad
ketika menolak ajakan membolos adalah:
A. Setiap warga Muhammadiyah harus berperilaku baik terhadap orang tua
B. Setiap warga Muhammadiyah harus mempunyai etos kerja Islami, seperti kerja
keras dan disiplin
C. Setiap warga Muhammadiyah harus senantiasa berdoa
D. Setiap warga Muhammadiyah harus menjaga kesehatan
Jawaban: B. Setiap warga Muhammadiyah
harus mempunyai etos kerja Islami, seperti kerja keras dan disiplin
6.
Mengapa Panduan Kelestarian Lingkungan Muhammadiyah
penting?
A. Karena menekankan pentingnya mengikuti tren teknologi terbaru
B. Karena menekankan pentingnya menjaga keseimbangan alam
C. Karena ingin menjadikan warga Muhammadiyah kaya
D. Karena mendorong penggunaan sumber daya alam secara bebas
Jawaban: B. Karena menekankan pentingnya
menjaga keseimbangan alam
7.
Konsep apa yang menjadi landasan umat Islam dalam
menjaga lingkungan?
A. Khilafah, ibadah, dan jihad
B. Tauhid, ibadah, dan muamalah
C. Mizan, amanah, dan kepemimpinan
D. Tauhid, iman, dan ikhlas
Jawaban: C. Mizan, amanah, dan
kepemimpinan
8.
Apa tanggung jawab kita sebagai khalifah bumi dalam
konteks lingkungan?
A. Menguasai alam untuk kepentingan pribadi
B. Merusak dan mengeksploitasi sumber daya alam
C. Menjaga dan melestarikan lingkungan sebagai ciptaan Allah
D. Mengabaikan lingkungan sekitar
Jawaban: C. Menjaga dan melestarikan
lingkungan sebagai ciptaan Allah
9.
Di bawah ini yang bukan merupakan prinsip dalam
kelestarian lingkungan menurut Islam adalah:
A. Mizan (keseimbangan)
B. Amanah (kepercayaan)
C. Memprioritaskan kepentingan individu
D. Khilafah (kepemimpinan)
Jawaban: C. Memprioritaskan kepentingan
individu
10. Mengapa
kita perlu memelihara keanekaragaman genetik dan ekosistem?
A. Untuk meningkatkan nilai jual lingkungan
B. Untuk kesejahteraan dan keseimbangan hidup manusia dan alam
C. Agar kita bisa mengeksploitasi lebih banyak sumber daya alam
D. Untuk menjadikan lingkungan sebagai sumber konflik
Jawaban: B. Untuk kesejahteraan dan
keseimbangan hidup manusia dan alam
11. Apa
tindakan yang dilarang dalam Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah terkait
lingkungan?
A. Menjaga keseimbangan ekosistem
B. Mengelola sumber daya alam dengan bijak
C. Merusak lingkungan dan kehidupan hayati
D. Melestarikan flora dan fauna
Jawaban: C. Merusak lingkungan dan
kehidupan hayati
12. Apa
tujuan dari amar ma'ruf nahi mungkar dalam konteks lingkungan?
A. Membebaskan manusia dari kewajiban menjaga lingkungan
B. Mendorong penghancuran sumber daya alam
C. Mencegah kerusakan lingkungan dan ketidakadilan
D. Menjadikan lingkungan sebagai sumber konflik
Jawaban: C. Mencegah kerusakan
lingkungan dan ketidakadilan
13. Apa
manfaat menjaga kelestarian lingkungan bagi manusia?
A. Untuk memperkaya diri sendiri
B. Untuk kesejahteraan dan keselamatan hidup
C. Untuk merusak sumber daya alam
D. Untuk meningkatkan eksploitasi alam
Jawaban: B. Untuk kesejahteraan dan
keselamatan hidup
14. Apa yang
dimaksud dengan konservasi sumber daya alam?
A. Mengeksploitasi alam secara maksimal
B. Menjaga dan melestarikan sumber daya alam
C. Menghancurkan ekosistem untuk keuntungan pribadi
D. Menggunakan sumber daya alam tanpa batas
Jawaban: B. Menjaga dan melestarikan
sumber daya alam
15. Di
manakah Agus Salim lahir?
A. Padang, Sumatera Barat
B. Kota Gadang, Sumatera Barat
C. Jakarta, Jawa Barat
D. Medan, Sumatera Utara
Jawaban: B. Kota Gadang, Sumatera Barat
16. Apa nama
asli dari Agus Salim?
A. Masyhudul Haq
B. Muhammad Hatta
C. Sukarno
D. Ahmad Dahlan
Jawaban: A. Masyhudul Haq
17. Sekolah
mana yang ditempuh Agus Salim saat masa kecilnya?
A. Europeesche Lagere School (ELS)
B. Sekolah Rakyat
C. Taman Siswa
D. Sekolah Dasar Nasional
Jawaban: A. Europeesche Lagere School
(ELS)
18. Di mana
Agus Salim melanjutkan pendidikan setelah Europeesche Lagere School (ELS)?
A. Universitas Gadjah Mada
B. Sekolah Tinggi Islam
C. Hogere Bugerschool (HBS) di Batavia
D. MULO (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs)
Jawaban: C. Hogere Bugerschool (HBS) di
Batavia
19. Apa peran
utama Agus Salim dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia?
A. Pemimpin pergerakan bawah tanah
B. Pejuang militer di medan perang
C. Pemimpin politik dan diplomat
D. Pendiri partai politik
Jawaban: C. Pemimpin politik dan
diplomat
20. Dalam
organisasi apa Agus Salim berperan aktif selain perjuangan kemerdekaan?
A. Nahdlatul Ulama
B. Muhammadiyah
C. Sarekat Islam
D. Budi Utomo
Jawaban: B. Muhammadiyah
21. Agus
Salim sering mewakili Indonesia dalam berbagai konferensi internasional untuk
memperjuangkan apa?
A. Ekonomi bangsa
B. Pendidikan rakyat
C. Kemerdekaan Indonesia
D. Kebijakan luar negeri
Jawaban: C. Kemerdekaan Indonesia
22. Pada
tahun berapakah Agus Salim lulus dari Hogere Bugerschool (HBS)?
A. 1901
B. 1903
C. 1910
D. 1920
Jawaban: B. 1903
23. Di mana
dan kapan Jenderal Sudirman lahir?
A. Yogyakarta, 24 Januari 1916
B. Surabaya, 25 Januari 1915
C. Purbolinggo, 24 Januari 1916
D. Klaten, 23 Januari 1917
Jawaban: C. Purbolinggo, 24 Januari 1916
24. Apa
pekerjaan ayah Jenderal Sudirman?
A. Guru
B. Tentara
C. Petani
D. Pegawai dinas kehutanan
Jawaban: D. Pegawai dinas kehutanan
25. Setelah
lulus dari Sekolah Pendidikan Guru (SPG), apa pekerjaan pertama Jenderal
Sudirman?
A. Pegawai negeri
B. Guru sekolah dasar
C. Tentara
D. Pengusaha
Jawaban: B. Guru sekolah dasar
26. Di mana
Jenderal Sudirman menjadi guru setelah lulus dari Sekolah Pendidikan Guru
(SPG)?
A. Yogyakarta
B. Klaten
C. Grobogan
D. Jakarta
Jawaban: C. Grobogan
27. Panglima
Sudirman dikenal sebagai simbol perlawanan terhadap penjajah. Metode perang apa
yang dia gunakan untuk melawan Belanda?
A. Perang terbuka
B. Perang gerilya
C. Perang laut
D. Perang udara
Jawaban: B. Perang gerilya
28. Apa
keunggulan strategi perang yang diterapkan oleh Jenderal Sudirman?
A. Menggunakan senjata modern
B. Memanfaatkan kondisi geografis Indonesia
C. Bersekutu dengan negara asing
D. Menyerang kota besar
Jawaban: B. Memanfaatkan kondisi
geografis Indonesia
29. Apa yang
menjadi sumber inspirasi bagi para prajurit TNI dari Jenderal Sudirman?
A. Teknologi militer yang canggih
B. Semangat juangnya, keberanian, dan dedikasi pada kemerdekaan
C. Pendidikan militer yang unggul
D. Dukungan dari negara asing
Jawaban: B. Semangat juangnya,
keberanian, dan dedikasi pada kemerdekaan
30. Bagaimana
sikap Jenderal Sudirman terhadap cita-cita kemerdekaan Indonesia?
A. Menyerah saat menghadapi tantangan berat
B. Tetap berkomitmen meskipun menghadapi banyak tantangan
C. Menghindari pertempuran dengan penjajah
D. Mencari jalan damai dengan Belanda
Jawaban: B. Tetap berkomitmen meskipun
menghadapi banyak tantangan
31. Apa
warisan terbesar yang ditinggalkan oleh Jenderal Sudirman dalam sejarah
perjuangan Indonesia?
A. Strategi politik yang brilian
B. Semangat persatuan dan dedikasi pada kemerdekaan
C. Pengembangan ekonomi nasional
D. Diplomasi internasional
Jawaban: B. Semangat persatuan dan
dedikasi pada kemerdekaan
32. Sebagai
penghargaan atas jasa-jasanya, nama Panglima Sudirman diabadikan dalam bentuk
apa?
A. Monumen dan patung di seluruh Indonesia
B. Nama jalan, gedung, dan institusi pendidikan
C. Mata uang rupiah
D. Gelar militer tertinggi di Indonesia
Jawaban: B. Nama jalan, gedung, dan
institusi Pendidikan
33. Apa yang
dimaksud dengan PHIWM dalam konteks Islam?
A. Seperangkat hukum-hukum pemerintah
B. Seperangkat nilai dan norma Islami yang bersumber pada Al-Qur’an dan
as-Sunnah
C. Peraturan administrasi negara
D. Kebijakan ekonomi syariah
Jawaban: B. Seperangkat nilai dan norma
Islami yang bersumber pada Al-Qur’an dan as-Sunnah
34. Apa
landasan utama umat Islam dalam menjaga lingkungan hidup menurut konsep Islam?
A. Khilafah, amanah, dan mizan
B. Tauhid, ibadah, dan jihad
C. Iman, takwa, dan zakat
D. Syariah, ibadah, dan muamalah
Jawaban: A. Khilafah, amanah, dan mizan
35. Siapakah
pahlawan Indonesia yang pernah menjadi guru di HIS Muhammadiyah Cilacap, Jawa
Tengah?
A. Haji Agus Salim
B. Ki Hajar Dewantara
C. Jenderal Sudirman
D. Mohammad Hatta
Jawaban: C. Jenderal Sudirman
36. Pejuang
kemerdekaan yang menjadi anggota BPUPKI dan terlibat dalam Panitia Sembilan
untuk menyusun dasar negara adalah:
A. Bung Tomo
B. Sukarno
C. Haji Agus Salim
D. Mohammad Yamin
Jawaban: C. Haji Agus Salim
37. Apa nama
strategi perang Jenderal Sudirman yang dilakukan secara sembunyi-sembunyi untuk
melawan Belanda?
A. Perang terbuka
B. Perang frontal
C. Perang diplomasi
D. Perang gerilya
Jawaban: D. Perang gerilya
No problem! Here's the information about the Mercedes CLR GTR:
The Mercedes CLR GTR is a remarkable racing car celebrated for its outstanding performance and sleek design. Powered by a potent 6.0-liter V12 engine, it delivers over 600 horsepower.
Acceleration from 0 to 100 km/h takes approximately 3.7 seconds, with a remarkable top speed surprising 320 km/h.🥇
Incorporating adventure aerodynamic features and cutting-edge stability technologies, the CLR GTR ensures exceptional stability and control, particularly during high-speed maneuvers. 💨
Originally priced at around $1.5 million, the Mercedes CLR GTR is considered one of the most exclusive and prestigious racing cars ever produced. 💰
Its limited production run of just five units adds to its rarity, making it highly sought after by racing enthusiasts and collectors worldwide. 🌎